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看偶像剧有什么影响？现在各种各样的偶像剧层出不穷可以说给人们的生活当中带来了一些消遣娱乐的方式，尤其是女性朋友，对于偶像剧越来越迷恋，但是你要注意如果看太多偶像剧，小心变脑残。
“行为同化”：看什么像什么
奥地利林兹大学心理学家马库斯·艾派勒等人发现，看完一段电视或电影、甚至小说后，人的行为、思考方式等会不知不觉受到影响，与片中的情况趋于 一致。心理学家的话不是空穴来风，他们为此做了许多试验。一项经典的社会心理学研究发现，仅仅是启动人们头脑中“老人”的概念，就会让这些人在从实验室到 电梯的途中走路速度变慢，这种现象被称为“行为同化”。
行为同化不仅发生在简单的躯体运动领域，也会扩展到智力行 为——另一项研究发现，与那些想象“超级模特”的被试相比，想象一位“教授”的典型行为、生活方式和性格特质能让人在常识测验中得分更高。发表在《媒体心 理学》上的一项研究报告也指出，在阅读完一段以“愚笨的小流氓”为主角的简短剧本后，人们在常识测验中的成绩会比那些阅读中性材料的参与者要差。
实验的参与者们也完全没有意识到阅读一个“笨人故事”和“自己变笨”之间竟然存在着联系。不过，悟性高的读者到这里也许就会想了——既然读一小 段“笨人故事”都会产生“让人变笨”的效果，那么看完一部长达数十集乃至上百集、有着一个傻乎乎还带着一股冲劲儿的女主角的偶像剧后果真是有点不堪设想。 因此，偶像剧中相对简单化的社会背景，甚至有些“脑残”的对白，自然影响现实生活中的我们。
“行为对比”：想到伟人，就觉得自己是个笨蛋
社会心理学家们不仅发现了“行为同化”现象，也发现了“行为对比效应”。与想象“超级模特”的人相比，想象“一般教授”的人常识测验得分更高，然而，如果想象的是“超级教授”爱因斯坦，那么得分反而较低。
研究者们认为，之所以会出现这种情况，是由于具体的范例(如爱因斯坦)不仅会启动人们脑海中关于“教授”的固有印象——聪明、睿智，也同样会促 使人们拿自己和爱因斯坦相比较，然后得出“我其实也不怎么聪明”甚至是“相比与爱因斯坦，我真是太笨啦”这样的结论。但在考虑一般的教授形象时，则更容易 去考虑自己和他们的共同点——比如都上过大学。
虽然说看偶像剧并没有严重到真正变脑残的地步，但实际上却并不利于我们的心理健康，所以在生活当中还是需要学会去克制这些，用一个更加科学健康的态度去对待电视当中的一些问题。
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