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如果你不知道什么是，通常你也得不到真正的；如果你不知道自己要干什么，通常你什么也干不了；而如果你不知道自己想去哪里，通常你哪里也去不了。

 
·问  题·

甲方乙方：爱不能？



男生甲来信：

编辑老师您好，我是一名大三学生，有一些平时不好对老师、同学说的话，想向您和贵刊请教。

怎么说呢？我现在还是一个“孤家寡人”，而问题就出在这里：宿舍里其他男生都有自己的女朋友了，很多时候，我表面上嘻嘻哈哈，看似无所谓，心里其实挺失望的，空空落落，觉得姥姥不疼、舅舅不爱，为什么我就这么不招人待见？宿舍哥们儿生病了，有女朋友给炖汤；坐火车有人送站，一对儿一对儿，卿卿我我；同学聚会，别人成双成对，我是“冷落清秋节”，总是看着别人的上演，什么时候会发生在我的身上呢？我有些心酸，也有点自卑：难道是我出了问题？

老师您别怪我多心，最近总听人说，大一大二可以犯傻、耍酷，我行我素，但到了大三还找不到女朋友，将来只怕要喝“二锅头”。其实，不是我眼高，身边女孩子挺多的，可漂亮的早就名花有主，不漂亮的吧，咱又不好虐待自己，那些既漂亮又聪明的吧，早就陪读、陪聊去了，我该怎么办呢？

当然了，我也不是一点儿机会没有。之前我挺喜欢别的系一个美眉，人特漂亮，可眼睛长在树上，每次擦肩而过，听到的总是自己呼之欲出的心跳，而我只敢与她保持10米范围的安全距离。我是如此渴望知道她对我的感觉，可我又不敢去接近她，生怕她知道后彻底“毙”了我。我就在这样的尴尬中痛苦度日，而更痛苦的是，我们系一师妹似乎对我很“感冒”，老有事没事地找我聊天，解决她的“人生问题”。ÿÿ

话说回来，谈恋爱吧，成本还蛮高。宿舍老三一月得有好些钱花在谈情说爱上面，老得东借西借，挺辛苦的。他曾跟我私下里说，不花钱吧，不浪漫，感觉缺点什么；花钱吧，扛不住，感觉也缺点什么；可顺其自然、什么都不做吧，又担心女朋友跑了。总之，难！

老师，您说这都哪儿跟哪儿啊？在面前，我到底该不该出手？ÿÿ

 

女生乙来信:

老师，向您主持的栏目请教一个私人问题：我是一个大一新生，住在一个混合宿舍里，来自不同专业、不同级别的女生聚在一起，大家很融洽，经常聊一些感情上的事情，我有些困惑。

老大从初中开始谈恋爱，至今已有六七年了，她常跟我们说别太早交朋友，不然也会像她现在这样“越来越没感觉了”，两个人因为相互习惯了而待在一起，就像单放机没电了，还能放出好听的歌儿吗？老二心地善良，长相客观，因而格外刻苦，她总强调女人要自立，要自爱，要在自己天平的一端努力加大砝码，将来一定能翘起一颗足够足够大的钻石。可是，现在都没谱儿，将来的事情谁说得准呢？老三心有七窍，玲珑剔透，交了个地委书记的公子，经常出入大饭店，时常有新衣服炫耀，还带一些好吃的东西回宿舍“犒劳”我们几个好姐妹。她是凭自己的资本，我靠什么呢？老四倒是不急，她家有钱，说好了大三以后送她出国，没准将来拿绿卡呢，所以现在的事她都不当真，哈来哈去，只要有人陪她玩就行了。老五和我都是新生，她还有个什么网友、笔友的联络着，而我没那么时髦，功课又比较紧。大学是人一生中最美好的一段时光，我不想那么囫囵地过去，如果遭遇了，我该怎么办呢？

 

·调  查·

大学生：爱如麻？


最近，“求学”栏目相继收到一些大学生读者来信，诉说各自情感上遭遇的困惑。本刊记者在北京海淀区四所高校，就大学生较为集中的情感问题，进行了一次小规模不记名问卷调查，结果如下表：

 

问  题                                 是（％）        否（％）
 
大学期间一定要谈恋爱吗？                  72              28
 
如果爱上一个人，你会主动追求吗？          86              14
 
你会因为寂寞、孤独而谈恋爱吗？            39              61
 
恋爱会占据你过多的精力吗？                52              48
 
没有恋爱对象会使你感到精神压抑吗？        63              37
 
情感与理性冲突时，你是理智型的吗？        43              57
 
你介意恋人曾有过恋爱经历吗？              63              37
 
是专一的，一生只能有一个真爱对象。    44              56
 
你赞同“大学生在校期间的性行为”吗？      34              66
 
亲密接触能巩固关系吗？                45              55
 
调查显示：首先，大学生普遍重视，视其为某种意义上的人生成功，并认为不谈对自己会有一定程度的挫败感；其次，52%的大学生承认恋爱占据自己过多的精力，成本较高，情感冲动型较多，这与其经济尚未独立、心智尚未完全成熟有关；第三，大学生对于的认识日趋开放，将近40%的人会因为寂寞、孤独而寻找伴侣，对男女间的亲密接触、包括性行为持宽容理解态度，而另一方面，又有将近60%的人介意恋人曾有过恋爱经历，这说明大学生在恋爱方面的精神、准备并不充分，甚至自相矛盾；第四，尽管80%左右的大学生看重并主动追求，但同时，认为是专一的、一生只能有一个真爱对象的人，却不超过50%，这说明大学生对的追求还具有一定的盲目性，存在一定的认识误区。

 

·专家视点·


你准备好了去爱吗？——咨询师蔡雯萱女士访谈

记者：是个老得不能再老的话题了，可又是人们常谈常新的话题，大学生在这方面的问题好像特别多。

蔡雯萱：大学生可谓是典型的症候群。对于文化水平较高，情感体验较为丰富的大学生来说，校园是他们大学生活中重要的一课。大学时期是青年走向成熟的重要阶段，很自然存在着情感方面的种种诉求；而在涉足情感世界时，很重要的一个问题是，大学生到底有没有能力处理好情感问题。事实上，大学生在面临情感问题时，保持理性的人并不多，少有人能分得清什么是真爱，什么是喜欢，什么是感觉，什么是性情，以及什么是单纯的生理需求。而在大学生中间，每年都会发生一些因感情纠纷而导致的个人极端行为，足以令我们警醒。

同时应该看到，我们的高校多处郊区或城郊结合部，周边环境比较复杂，个别高校周边往往出现了成批的歌厅、舞厅、录像厅、台球厅、网吧和电子游戏厅，而现在大学生在外面租房，甚至发生关系，也不是什么希奇的事情了，更何况安全套早已经卖到了大学校园。记得几年前我去一个高校咨询，了解到这样一件事情：那时候电视台正在播放《水浒传》，差不多所有男生那天中午吃饭的时候就都知道今天晚上潘金莲要出来了，于是大家就守在电视边，潘金莲那个洗澡的动作其实根本没什么，结果全楼一片敲暖气管的声音，还有嗬嗬的喊叫声，说不出为什么那么兴奋。ÿÿ这显然是一群性情中人，而且大学生恋爱已经呈现出了低龄化、公开化、高速度进展和多元化等特征。所以，适时加强科学引导和教育，是帮助大学生度过转型期、树立健全的人格并顺利走向社会的一个相当重要的环节。

记者：那么，应以什么态度来对待？

蔡雯萱：首先，尊重。不是游戏，而是两个心灵的相互吸引、水乳交融和相濡以沫。茫茫人海，大千世界，何以我俩心手相牵？爱的本身就是多么奇妙的邂逅和多么伟大的升华！其次，相信时间。时间考验一切，包括对的忠诚，包括的质量。第三，对大学生来说，是珍贵的，意义重大，但不是惟一的，不代表一个人生命的全部。

记者：幸福是一样的，不幸却各不相同，也是如此。

蔡雯萱：因为每个人对待的态度不同，出发点不同，目的不同，方式不同，所以最后获得的感受也就不同。

记者：大学生面对，通常有什么误区？

蔡雯萱：大学生这个特殊社会群体，未来的生活充满不确定性，毕业分配和就业还是个未知数，加之他们年轻、冲动，本身面临的又是一个多元化人生价值观念的现实社会，因此，大学生们感到有很多说不明白的心灵困境，也是可以理解的。

基本上，大学生对待，有这样几个误区：第一个误区，将友情当作。一些大学生仅仅因为思乡、因为寂寞，就可能与同病相怜的人走到一起，谈起所谓的“恋爱”来。通常，那些关于乡情、关于友情、关于寂寞的话题谈完，两个人也就到了说再见的时候了。第二个误区，将感情当作交易。时下一些大学，每到周末，女生楼下总是宝马香车云集，女大学生出入娱乐场所、酒吧、聊吧的，不乏其人。既然是交易，是功利，其实谈不上什么感情，因而也就谈不上爱与不爱。第三个误区，错位的感情。有时候，因为家庭关系中父亲的缺位或母亲的缺位，而使得有的大学生出现师生恋情结，这是一种代偿。第四个误区，将等同于性爱。研究表明，我国青少年性生理成熟存在日益提前的趋势，而成熟却相对滞后，加之西方某些观念渗透，在这种情况下，大学生恋人会因为性冲动而走到一起。第五个误区，为了而“”。一些青年大学生以为人生成功的标志，以与异性交往为炫耀的资本，被当成某种占有的虚荣或掩饰自卑的幌子。

所以，一个意义远大的工作就是针对大学生对的认知、对自我的认知和对社会的认知，努力强化其责任意识，强化其对自己、对朋友、对父母、对社会和集体应承担的不同内容与程度的责任，从而正确处理好恋爱与学业、恋爱与成才、恋爱与身心健康、恋爱与人格塑造等方面问题。

记者：也就是说，大学生面对应该有一个健康的认知，否则他凭什么去爱呢？

蔡雯萱：是的。任何一种事物的出现，都不会是空穴来风，它带来了所有与之俱来的东西，而你选择了，就必须全部承受。

马克·吐温说过一句话：人在考虑自己的事情时很少是就事论事的。泰迪·罗斯福说了另一句话：智慧十有八九存在于适时聪明中。我的意思是说，大学生可以浪漫，也应该浪漫，但绝对没理由浪费和浪荡，因为他四年中的每一天、每花1分钱、每付出一份感情，都应该核计成本的。

换句话说，如果你珍视感情，不打算毕业之后劳燕分飞，那么，你更应该在大学阶段善待，而不是使之成为成长过程中的累赘与负担。

作为社会过渡人群，毫无疑问，大学生应以学业为主，包括全面学习专业知识，学习为人处世，学习自我规划，学习理性思考等等。而正是这种特性，也赋予了经济上尚不独立、个性上尚不成熟、心智上尚不健全的青年大学生一个人生的基本准则——一定要做管用的事，做要紧的事，做现实的人。

记者：听您的意思，好像不是特别主张大学生谈恋爱？

蔡雯萱：No！您误解了。我的意思是，爱如缘，该来时即来，挡也挡不住；缘未到时，求也求不来。一切还是顺其自然的好。

这个世界上从来没有什么所谓的专家，也不可能具体告诉你怎么谈情说爱，但我可以告诉你的是：如果你不知道什么是，通常你也得不到真正的；如果你不知道自己要干什么，通常你什么也干不了；而如果你不知道自己想去哪里，通常你哪里也去不了。

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