案例分析

在家“开心果”在校“闷葫芦”

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      7岁小女孩在家活泼开朗,进学校就一声不吭。是厌学?还是与老师同学闹了矛盾?医生诊断:这是病。

  文文今年7岁,上小学一年级。在父母眼中,文文是个活泼开朗的孩子。直到一周前,文文妈接到了老师的电话:“文文在学校里一句话都不说,下课了就一个人待着,不和同学一起玩。老师、同学招呼她,她都不搭理……”

  文文妈非常吃惊,“怎么可能呢?文文在家有说有笑的,还给我们唱歌跳舞,讲故事。”

  1月21日,在学校老师和妈妈的陪同下,文文来到了解放军第四六三医院发育行为儿科。当医生试图跟文文说话时,文文的小嘴抿得紧紧的,问急了就全身紧张得绷起来,小脸憋得通红。

  “你的孩子得了选择性缄默症,是儿童疾病的一种。”王洪主任诊断。

  王洪介绍,选择性缄默是因精神因素影响而出现的一种在特定场所(例如学校、陌生环境等)保持沉默不语的现象,而在其他场所往往保持正常的语言能力。这种病的病因多样,可能与家庭环境、因素有关。“发现后,必须尽早干预治疗,否则会影响患儿的人际关系、合作关系和社会交往能力的发展。”

  医生表示,通过系统的治疗、行为指导等干预方法,几个月后文文就可以恢复正常了。

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