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青春期早恋，现在已经是很常见的现象了，但是家长们仍是不支持早恋的，这也对，但是家长不能够制止孩子与异性正常交往，这对孩子的心理健康是有影响的。青春期的孩子对异性有一种朦胧的好感，长期制止孩子与异性接触，会让孩子对异性出现排斥和恐惧心理。
家长总是在盲目制止孩子与异性的往来，可是在这个年龄阶段的孩子同样是有爱的需要，既有爱别人的需要，也有被爱的需要，时间长了，这份无法释放的爱就会很自然地偏向到同性这面来，觉得和同性在一起安全，又不会受到家长、老师的批评。在这种青春期对性别的界定能力还不是很强的情况下就会产生性别偏移，导致青春期同性恋情况的出现。
如何更正孩子的性取向问题，需要家长的教导与身教。如何树立孩子的性取向，早恋问题的处理方法就是很值得我们思考的一个问题。这种“早恋”问题的解决是有很多方法的，很多家长老师采取强硬的态度解决，结果反而适得其反，孩子的早恋其实也是一种正常感情的表达，有时甚至很单纯，反而是我们成人想得过多。
所以，家长一定要和孩子进行多方面的沟通，不仅要尊重孩子，也要尊重孩子的感情，有时孩子的感情是很强烈的，不要凌驾在孩子之上，以训斥挖苦的口吻处理这种问题。同时要坦诚地向他阐明爱情双方的责任，不仅不要伤害另一方，还要从对方的角度考虑问题，使孩子不仅能够理解家长的用心良苦，还能够从这方面学到做人的道理，慢慢长大。
孩子在这时候大部分还是喜欢模仿大人，作为家长首先就要处理好自己与异性的接触方式，让孩子觉得无论是和异性还是同性接触都是一件很正常的事情。在为孩子进行心理治疗时还是和一位女同伴一起来为她拿主意，这会在潜意识里告诉孩子，同性是安全可靠的，忽视了异性在生活中不可替代的地位和角色。
同性恋这种心理形成是有一个长期的过程的，人不可能一出生就对同性感兴趣，孩子处于青春期，对一些事也不懂，家长的一些做法就是对孩子的一种引导，对孩子的心理影响巨大。家长应该运用正确的方式去教育孩子，这样才能让孩子健康成长。
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