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教会孩子“心理自救”

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-    在青少年的成长过程中,可能会遇到许多不愉快的事和打击,如被异性朋友拒绝友情,敬爱的爷爷突然去世,疼爱自己的奶奶患了癌症,或是父母离异,考试“考砸”了……

    一位中学生因为父亲赌博,父母不和,就上吊了。另一位女中学生只是受了老师的批评就跳楼,还有的中小学生因学习不好就逃学、离家出走,或乱吃药,抽烟,喝酒,甚至吸毒,以为这样可以解除烦恼……

    目前,青少年最普遍的问题是对考试及成绩排名的紧张焦虑,对升学就业问题心里没底。孩子们遇到精神打击和不顺心的事,如果不能适当加以宣泄,不仅自己不能得到解脱,反而会给别人带来了很多麻烦,严重的还会影响一个人一生的生活道路。所以,家长和老师有责任和义务指导学生学会自救,以便他们遭受压力时能够及时进行自我调节。

    自救,就是要开朗、豁达面对困难和挫折,凡事举重若轻,保持镇定。自救法可归纳为四条:

    1、放松身体和精神。方法为转移注意力,不去想令你不愉快的事,可做自己有兴趣的事,例如参加文娱、体育活动,读一本喜欢的书或是听音乐等。

    2、照旧做自己应该做的事n即使有什么挫折和压力,专心做事,也会使自己情绪稳定,泰然自若。

    3、让自己快乐起来。任何事情的发生都有其合理性,所以,要平静地接受已经发生的事情,而不以沮丧和烦恼来惩罚自己。

    4、冷静考虑自己的对策。把自己不痛快的、想不通的事,向自己喜欢和信任的人——朋友、伙伴、父母、老师说出来,你会得到对方的同情和帮助,这就是很好的治疗。写日记也是一抑自我安慰的方法,必要时还 1

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