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我国自古以来，就是文化大国，古人非常爱读书，但是现在很多的孩子一想到读书学习，就打不起精神。这时候，家长们应该给孩子多加引导，培养孩子的读书兴趣，让孩子在心里上喜欢读书学习，孩子在学习时才不会心理抵触，才能心理健康。
孩子不爱学习，从心理学的角度分析，这是一种条件反射所形成的不良习惯。睡眠本来是与看书活动无关的人的本能行为，但由于与无关刺激建立了联系，就形成了相应的条件反射。
如人在疲劳动情况下，仍然坚持看书学习，当拿起书时，又抵制不住疲劳的侵袭，便想抛书睡觉，但又觉得不学不看不行而勉强坚持，多次反复以后学习与睡觉两种无关的活动就联系起来了，经过不断强化，这种联系逐渐固定下来，以后看书便成了瞌睡的诱发因素，只要拿起书便想睡觉。
培养浓厚的学习兴趣是推动前进的原动力。它对于主体来说，总是带有快乐、欢喜和满意的情感体验。人一旦对看书学习产生了兴趣，就会自觉积极地投入学习活动，激发学习的动力，从而改变抑制性条件反射。有了兴趣，就会促进兴趣，以此形成良性循环。
而良性循环的形成也就是兴奋性条件反射的建立。
当然，有些人并不是因疲劳而引起，也可能因对书不感兴趣或对学习反感等形成这种抑制性条件反射。所以，要克服这种毛病，必须消除抑制性条件反射，建立兴奋性条件反射。
孩子如果不爱学习，家长们应该给予孩子正确的心理辅导，而不是打骂，打骂会给孩子带来心理折磨感，对解决孩子不爱学习的问题，起不到积极的作用。培养孩子的学习兴趣，确保孩子的心理健康，才是解决孩子不爱学习的方法。
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