性格塑造

造成儿童挫折的思维误区

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   真正引起挫折感或者相应行为后果的,不是挫折事件本身,而是青少年对挫折的看法。也就是说,对挫折事件错误的认知评价,才是导致消极后果的真正原因。其实很多时候孩子受挫都是因为很多的错误的思维造成的,下面我们就给大家介绍一些造成儿童挫折的思维误区。

  造成儿童挫折的思维误区一是过于绝对化。不是从客观事物出发,而是从主观愿望出发,缺乏对变故的思想准备。有这样的想法,青少年遇到挫折就容易导致心理失调。

  造成儿童挫折的思维误区二是,容易以一时一事的结果来评价自己或他人,甚至否定自己或他人的整体价值,以点概面,以偏概全,遇到挫折就容易导致因全面否定自己或他人。

  造成儿童挫折的思维误区三是,很容易放大事情的严重性,对事情的后果想得过分严重、可怕。有这种思维方式的青少年遇到挫折容易因自畏、自悲而导致心理失调,甚至企图自杀,以逃避问题。

  以上这些都是造成儿童挫折的思维误区,只有我们正视这些误区,我们才能让我们的孩子在挫折的深渊中早早的出来。

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