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每一个人都有自尊心，孩子当然也不会例外，也有自尊心。而现在的很多的家长朋友并不是很了解儿童自尊心的教育问题，其实儿童自尊心教育已经是一个很重要的问题了，所以我们都应该注重儿童自尊心教育。
在生活中，伤害孩子自尊心的事是屡见不鲜的。这是因为家长不懂得儿童自尊心教育，在家里，父母不正当的教育观念和教育方法，有意无意地伤害了孩子的自尊心。如当着同学的面数落孩子“没有人家聪明”，“脑子笨”;凭借父母的权威，强迫孩子按成人的意图行事，使自己的孩子在众人面前尴尬“丢面子”，甚至打骂孩子。
正确的儿童自尊心教育，应该是父母自认为这是对孩子严格要求，让孩子吸收教训。确不知这是不符合儿童心理特点和教育规律的做法，会在孩子幼小的心灵中留下永久的难以抹去的痕迹，成为许多心理问题的诱发因子。如自卑和偏执心理的产生，孩子总觉得自己低人一等，矮人三分，缺乏良好的心理感受和积极进取的态度;固执己见，总觉得别人是故意挑自己的刺，用消极或敌对的眼光看周围的人和事，缺乏安全感。性格内向孤僻，或具攻击性行为是另一种可能引起的心理问题。自尊心比较强的孩子，因自尊心受损而变得内向寡言，行为孤僻，害怕遭到别人拒绝而不愿意主动接触同伴，对父母、对他人不信任。严重的会出现攻击性行为，将自己对父母做法的不满情绪发泄到别人身上，以求得自己的心理平衡。
在学校里，儿童自尊心教育，不少的老师常抱着恨铁不成钢的心态，对顽皮或成绩差的孩子进行惩罚。惩罚的方法并非用暴力，往往是当众斥责、奚落和讥讽。如用“绣花枕头一包草，聪明面孔笨肚肠 ”、“一辈子不会有出息”等一类的语言奚落学生。孩子受了羞辱，不敢反抗，又不敢告诉家长，否则还会挨父母的骂。因此使孩子精神压抑，产生悲观、自卑、孤僻、懊丧的情绪，对学习无兴趣，害怕见老师，回避伙伴。恨老师，恨父母，恨同学，甚至恨自己。孩子的心灵受到严重创伤，一旦失去了自尊和自信，就等于失去了精神支柱，失去了上进的原动力。
每个孩子都有生存的价值，都有得到别人尊重的权利。所以儿童自尊心教育就很重要了，孩子的成长应该是全面的，他们在受知识教育，发展智能的同时，还应该形成健康的心理和优良的个性品质。维护孩子的心理健康，使他们的心灵不受伤害，因此在管孩子时要给孩子留点面子，让天真活泼的孩子始终抱乐观积极的心态去学习和生活。作为家长和老师，有责任教会孩子在纷繁复杂的环境中顶住逆流，排除世俗偏见，帮助他们克服自卑心理，建立自尊和自信。
以上这些都是我们生活中的儿童自尊心教育，只有我们在生活中主动的加强儿童自尊心教育，我们才能让我们的孩子更加健康的生活。
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