100元钱的故事
心理词典
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杨柳偷我钱时，老师正要到寝室找我，隔着窗户，看见杨柳的样子，瞬间老师愣住了。直到杨柳把偷来的100元钱塞进口袋，老师才犹豫了一下，敲门。
“郑筱在吗？”
“哟，老师”？杨柳脸有些红，或许是刚刚做完贼后的心虚，“没、没在。”杨柳嘴有点吱唔或许只有他自己知道为什么。“他在水房洗衣服。”
“噢，是这样。”
正当老师转身要走时，杨柳这一刻已恢复了镇定：“老师，你坐，我去叫他。”
……
老师找我，是研究运动会的事情，但无意中，撞见的一幕，让他久久不能平静。老师没有转弯，在办公室直接了当地说：“郑筱，杨柳偷了你100元钱！”
我一愣，条件反射般：“他知道你看见了吗？”
老师摇了摇头，从兜里掏出100元钱，递给我：“我知道100元，是你这个月的生活费，没了这100元钱，你就无法正常学习。”
“那杨柳呢？”
老师探询地问：“你说呢？”
做为一班之长的我，是再了解不过了。他上进，他刻苦，他是老师眼中的好孩子，但一年前他的母亲下岗了，全家的生活全靠开出租车的爸爸维持，然而半年前，不幸再次光顾了这个家，爸爸因疲劳驾驶，出了车祸，再也不能为他们母子遮风挡雨，从此，这个家陷入了绝地。全靠亲戚的周济，朋友的帮助度日，若不是我带领全班掀起的献爱心活动，或许杨柳早就辍学了。想到这，我说：“老师，我想跟你有个约定。”老师看见的发亮的眸盼，笑着说：“说吧！”“这100元钱，算你借我的，关于杨柳，虽然他有不得已而为的理由，但我们也不能这样听之任之，我们应该……”我压低了声音，如此这般地跟老师说了。
当老师听完我的意见后，脸上露出了会心的笑容：“就这么办！”
从此，我和老师谁也没提及此事，只是在班会上，老师让同学们展开了100元钱能给我们带来什么的讨论。当老师把目光投射到杨柳身上时，杨柳全身不觉一颤，怯怯地说：“100元钱能支持我到中考；100元钱，或许能圆我一个梦想！”瞬间，杨柳泪流满面，我走了过去，轻轻地扶住他颤抖的双肩，说：“100元钱，或许于我们只是一个月的生活费，但对于杨柳同学意味着什么，今天让我听起来有些沉重，但我们做为祖国的未来，新时代的青年，决不能被100元钱左右，我们要活出自我，活出坚强。”
这一刻杨柳不自觉地从内衣兜里掏出100元钱，瞬间我明白了杨柳的意思，一只手紧紧地抓住了他的手：“杨柳同学，你说对吗？”当我用力把他掏出的100元钱又塞入他的衣兜时，首先是老师带头鼓起掌来，紧接着是全班同学的掌声。
从此，我在全班开展1元钱活动，号召全班同学每月给杨柳捐献1元钱，同时我们也尽自己力所能及帮助杨柳家，老师也把同学征订学习资料的钱，全给杨柳免了。
老师和同学们的献爱心活动，终于让杨柳自卑犹豫的小脸再次绽放出孩子般的纯真，他不但学习更加刻苦，而且抢着为班级做贡献，班级每天取矿泉水、课间擦黑板、打扫分担区卫生，几乎成了杨柳个人的专利，我和老师惊喜的发现，杨柳又恢复了一年前的快乐。
中考结束，杨柳如愿以偿成了一名中师学生，报到之前，杨柳到我家玩了一天，几次，他欲言又止，都被我用话岔开，我不想让他的心灵有任何负担，也不想少年时的一个错误，毁了他一生。或许我们宽容一点，轻轻地扶一把，他会走出一生的灿烂，但如果我们把他曝光，或许不光彩的是他，但毁掉一个少年的前程，给社会留下一个负担，这是我们教育和做人的目的吗？或许有一天杨柳会明白当年我和老师的约定有着怎样的胸襟！