儿童心理

巧施三法 解决孩子恐学症

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  本来孩子上学是非常正常的时候,但是如今出现了一种令狠多家长奇怪的现象,不少孩子不愿走进校园,或者说在孩子的心理有一种对学校的恐惧感,对于出现的这些现象,有专家将其归纳为儿童心理的一种疾病,是有其深层次原因的,或是曾经在学校受过伤害,或者是曾经受过很大的刺激,不爱读书毕竟是令人头疼的事,对此,专家给出了以下几点解决方法,希望各位家长多了解一下。

  方法一,先让孩子回学校。当惧学症状比较严重的时候,父母首先不能太着急,应通知学校,取得老师的配合。然后,家长要耐心等待,并陪伴孩子,以消除或减轻其焦虑症状。开始时让孩子在学校呆一个小时也好,如果这步成功了,可将时间延长至2小时,再延长至半天,逐渐过渡到不陪孩子上学和让孩子独自去学校。每当孩子有进步时,应及时给予表扬和奖励。

  方法二,找出恐惧的原因。只有明确了原因才能有效的治疗。这类孩子均有胆小、仔细、敏感、多疑、特别爱面子、经不起批评等性格特点。 这类孩子的家长、老师对本人期望值过高,往往超过患儿心理所能承受的程度,因而导致孩子心理失衡。

  方法三,找出解决恐惧的方法。有该症状的学生均会在心理有不同的抑郁。在找到原因后,要有针对性地请儿童心理医师进行心理治疗。 肌肉松弛疗法是帮助这类孩子克服恐惧心理、解除焦虑症状行之有效的方法。即当孩子接近学校门口时,反复做深呼吸,待全身肌肉渐渐放松之后,再进校门,以克服上学时产生的恐怖感和焦虑症状。

  由此看来导致孩子厌学恐惧的是一种儿童心理的不正常反应,专家的介绍告诉我们只有查出原因后才能针对性的去解决。所以说,希望做家长的不能看到孩子出现不愿去学校的情况就一味的责骂,应在了解实际情况后再做对策。

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