儿童心理

儿童心理与家长的关系

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  父母是儿童的第一任老师,在孩子一出生后接触最多的也就是他们的父母,他们在父母的关爱下茁壮的成长,并且渴望着来自父母以及其他人的关爱。但是并不是每一对父母都能了解孩子的心理,随着社会的发展,儿童心理的问题也成为我们比较关注也是比较难以解决的问题,这可能有社会问题,环境问题,但是我相信绝大多数的问题是来自于孩子们的父母对孩子的心理和行为关注不够,或者可以说是很少关注,所以就会出现很多问题。

  父母与孩子之间许多冲突的发生,都是因为父母想要让孩子们成熟的思考问题,并且去做相关事情。为了辨别什么才是真正的不良行为,你必须在孩子的每一个成长阶段都了解哪些行为对当时这个阶段来说是正常的。

  我们知道子女什么样的行为需要给予指导、需要我们耐心和幽默地对待,什么样的行为需要我们毫不含糊地加以纠正。我们会容忍孩子的那些与年龄和成长阶段相应的行为(比如,大多数2岁大的孩子都无法在餐馆中安静地坐定一两分钟),但是我们会纠正孩子的无礼行为以及可能给孩子或他人造成危险的行为。我要更多的时候要了解儿童心理。

  小孩子的想法与大人是存在很大差异的。小孩往往会试着去做一些傻事,也往往会有一些怪念头——至少按大人的标准来看是这样。如果你以一个大人的观点来评判小孩的行为,那会让你也做出傻事。一个2岁的小孩跑到外面的大街上去,他并非是想跟父母过不去,而只是要去把他的球捡回来。欲望突然间产生之后,紧接着就是行动,可能不会像大人那样去思考。如果一个5岁大的孩子非常喜欢小伙伴的玩具,她就会去把它“借”来。成年人在有了欲望之后可能会停下来,掂量一下所要采取的行动的必要性、安全性以及是否道德,而小孩子不会这么做。

  作为孩子们的第一监护人,家长应该做好保护伞的作用,给孩子提供一个良好的适于孩子成长的环境。家长应该主动且必须多多关注孩子的心理以及行为,有的时候孩子的一些过激行为只是想要得到家长以及其他人的关注而已。只要你多多关心他,他就会感觉到你对他的关爱,就会向好的方向发展。

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