幼儿教育需尊重幼儿心理

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　　都说打是亲，骂是爱，这句话有一定道理，但是其实每个人都是需要被尊重的。在儿童心理中，被尊重也是一种很重要的心理。用命令的方法，会让孩子反感，这在儿童心理中叫逆反恐惧心理;不闻不问，会让孩子感受不到家庭的温暖，很有可能会发展成自闭症，这在儿童心理中是孩子一种封闭孤独的状态，是很不好的。今天就教你几招，让您的孩子变得聪明乖巧。

　　1、 家长式的教育方式：有的父母不尊重孩子，管教孩子时往往是不许这样不许那样;有的父母望子成龙心切，要孩子学这学那，如果孩子不感兴趣，不想学，父母就摆出一副长辈的架势，于是容易产生与孩子情绪上的对立。

　　2、唠叨式的教育方式：有的父母喜欢整天对孩子唠唠叨叨，这个要这么做，那个要那么做;这也不对那也不是，总是没完没了地嘀咕，这种“敲木鱼”式的教育最终导致孩子厌烦而产生逆反心理。

　　3、漠不关心的教育方式：幼儿的好奇心和求知欲很强，什么都要问个明白探个究竟，这里摸摸那里碰碰，有时电插座、煤气开关也是他们探究的对象，一点不懂其危险性，有时好好的玩具也要拆开来看看，甚至会损坏贵重的家用电器。如果此时父母仅是简单、粗暴地说不许或不予理睬，就会引起孩子的不满而产生逆反心理。

　　做父母的应尊重幼儿心理发育的规律，掌握幼儿心理学知识，改进自己对幼儿的教育方式和态度，具体应该从一下三方面做起。

　　首先要尊重孩子、信任孩子，把他当作朋友平等对待，唠叨、打骂都会使孩子把你的话当耳旁风，心理上也会产生反感。

　　其次要冷静分析孩子出现逆反心理的原因，如果是成人方面的原因，就应注意改进，成人应言而有信;如果是孩子无理取闹，则可采取冷处理的方法，对其逆反行为不予理睬，事后再进行教育、诱导，说明利害关系，千万不要“犟过孩子头”而火上浇油，把事情搞得更糟。

　　还可利用孩子争强好胜的心理使孩子服从正确的教育。例如孩子在外面玩，明明走得动却不肯自己走路，一定要你抱，你可以这么对他讲：“你看那边的小弟弟都自己走路，你不会比他差吧?”孩子为了表示自己能干，就会自己走路了。这种方法用得得当，不亚于正面说教。

　　最后家长要善于发现孩子的闪光点，例如孩子好奇、好问、爱动脑筋，家长要因势利导，讲一些孩子听得懂的道理，不要一有逆反言行就全盘否定。当然，发现孩子的行为具有危险性时，应及时制止，并讲明道理。

　　孩子是父母的心头肉，我们首先在心态上要和孩子平等相待，把孩子更多的当成朋友。这在儿童心理现象中是一种充分的尊重，充分的尊重会让孩子更愿意对你敞开心扉，沟通起来也就更方便。同时我们不能怕麻烦，而对孩子爱理不理，这在儿童心理现象中会让孩子有一种不被人认可，得不到尊重的感觉，后果将是很严重的，对孩子的教育，我们应该张弛有度。

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